本网讯（通讯员 吴志强）3月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2020全国普通高校大学生竞赛排行榜。我校在2020年本科院校排行榜中排名第96名，位居河南省本科高校第3名；在2016-2020年本科院校排行榜中我校排名第97名，位居河南本科高校第4名；在首次进行的本科院校五轮总排行榜中，我校排名第101名，位居河南省本科高校第3名。
    全国普通高校大学生学科竞赛排行榜，即全国普通高校学科竞赛评估结果榜单，是中国高校创新人才培养暨学科竞赛成果的排行榜，是由中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系专家工作组研究发布，为高校提高人才培养质量提供服务性参考信息，是检验高校创新人才培养质量的重要标准之一。本轮大学生竞赛排行榜遵循公平、公正、公开的原则，秉承“质量为本、谨慎推进”的工作思路，根据获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面相关数据进行排行，其中新增竞赛只计算2020年度数据，单项竞赛中单校获奖数超过20项按照奖项等级从高到低取前20项计分。
    近年来，学校贯彻落实“以学生发展为中心”理念，引导和培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和实践能力，加大学科竞赛奖励力度，激发学生工程实践潜能。先后制（修）订了《学生竞赛管理与奖励办法》《创新创业学分认定及转换管理办法》等制度文件，依据竞赛主办单位性质、竞赛影响力、参赛范围、评奖办法等对赛事进行级别认定，其中国家级赛事分为A、B、C三类，省级赛事分为A、B两类，不同级别、类别赛事学生获得奖励和创新创业学分不同，大大激发了学生参加各类学科竞赛积极性。近五年，学校每年组织学生参加比赛千余项，在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、ACM-ICPC国家大学生程序设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生交通科技大赛等赛事中成绩显著，获得国家级及以上奖项417项，省部级及以上学科竞赛奖项5200余项。
    学校以 “互联网+”大学生创新创业大赛为牵引，以各级各类学科竞赛为抓手，深化创新创业教育改革。从活动经费、导师配备、设备配套、实验室开放、课程免修等方面，激励学生参与创新创业实践活动，将基础理论课与实践类课程、专业课程与学科竞赛相融合，形成以赛促教、以赛促学、以赛促创的创新创业良好氛围，不断培养学生的创新创业能力和创新实践能力，进一步提升学校创新人才培养水平。